POLÍTICAS CONTRA LA DESIGUALDAD EN COLOMBIA

Se han utilizado varios mecanismos para luchar contra la desigualdad:

1. Expansión de la cobertura y mejoría de la calidad de la educación de los más pobres.
2. Políticas para garantizar la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.
3. Reorientación del gasto público hacia los más pobres.
4. Políticas de reforma agraria y reforma urbana.
5. Políticas dirigidas a la democratización de la propiedad pública.

LA POBREZA ENFOQUE ALTERNATIVO

Según el premio Nobel Amartya Sen la pobreza debe concebirse como la privación de capacidades básicas y no meramente como la falta de ingresos, que es el criterio habitual con el que se identifica a la pobreza.

POLÍTICAS CONTRA LA POBREZA EN COLOMBIA
Según Armando Montenegro y Rafael Rivas la lucha contra la pobreza se apoya en cuatro pilares:
1. El crecimiento económico (principalmente a través del aumento del empleo productivo)
2. La educación (principal instrumento para luchar contra la pobreza en el largo plazo)
3. Subsidios y redes de apoyo social (gasto público que beneficie de verdad a los más pobres)
4. Democracia (participación política y social de los grupos sumidos en la pobreza)

Coeficiente Gini

La medición más frecuente de desigualdad la da el Coeficiente Gini, que va de cero (perfecta igualdad) a uno (concentración absoluta en un individuo).
Colombia es el segundo país con mayor concentración de ingresos de América Latina, apenas superado por Brasil.
El coeficiente Gini aumentó en los años noventa en Colombia hasta llegar en el 99 a un nivel de 60. A partir de 2000 la tendencia ha sido decreciente.

Desde el punto de vista de la equidad, la distribución de oportunidades es un concepto más relevante que la distribución del ingreso.
La distribución de oportunidades puede abarcar aspectos tales como: el acceso a la educación, la salud y la seguridad social.

LA DESIGUALDAD EN COLOMBIA

La relación entre pobreza y desigualdad es estrecha. La desigualdad es una medida relativa de bienestar de un grupo en comparación con otro.

El ingreso acumulado del 80% de la población son menores que los ingresos totales del 10% más rico de la población (según datos de 2003)
Además de los ingresos, la desigualdad se puede medir a través de los gastos.
Para el 2003 el 20% más pobre gastó aproximadamente $70.000 por persona, mientras que el 20% más alto gastó cerca de $818.000 por persona.

Tasa de Mortalidad Infantil

Mide la relación entre los niños fallecidos antes de cumplir el primer año de vida por cada mil niños nacidos vivos.

Una baja tasa refleja una amplia cobertura en servicios públicos básicos como agua potable y alcantarillado, niveles adecuados de nutrición de las madres y de los recién nacidos, así como sistemas de salud eficientes y de fácil acceso.
En 1970 la tasa era de 70 por mil y de 19 por mil en 2001
Esperanza de Vida al Nacer:
Promedio de años de vida que se espera alcance un individuo representativo.
Era de 61 años en 1970 y de 72 años en 2001
Índice de Desarrollo Humano (IDH):
Medida de bienestar que sintetiza tres dimensiones del desarrollo humano: expectativa de vida, asistencia escolar y PIB per cápita.

Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI)

En Colombia existe una gran brecha entre los hogares rurales y urbanos ne materia de NBI.Este indicador no permite medir el grado de pobreza, es decir, que no se puede saber que tan pobre es un hogar con relación a otros.Índice de Calidad de Vida (ICV):Pondera doce variables que miden la calidad de la vivienda y el grado de escolaridad de los miembros del hogar. Un valor de 100% refleja la ausencia plena de pobreza.En 2003 el ICV total nacional fue de 78%, cinco puntos por encima del nivel de 1993.

Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI)

Evalúa las condiciones materiales del hogar en cinco frentes:
Vivienda inadecuada: material del piso de la vivienda en tierra o con material biológico en las paredes
Servicios básicos insuficientes: vivienda que no tiene acceso adecuado a acueducto y alcantarillado
Hacinamiento crítico: cuando viven más de tres personas por habitación
Inasistencia escolar: si en el hogar vive algún niño entre 7 y 11 años que no asiste a una institución educativa formal
Alta dependencia económica: cuando en promedio hay más de tres personas en el hogar por cada miembro ocupado en alguna actividad. También en el caso del hogar que tiene menos de tres años de educación.